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Intelligenze multiple: il salto in lungo dalla scuola al mondo del lavoro
Intelligenze multiple: i ragazzi possiedono talenti che la scuola non valorizza. Presto nuove materie e modalità d'insegnare rivoluzioneranno la didattica, affinché la scuola ritorni ad essere un trampolino di lancio per la vita professionale.
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Quello che so del mio paesaggio interiore
Questo lavoro è il resoconto dell’esperienza formativa di Marina Dessì con il Metodo Autobiografico Creativo per l’Intelligenza Emotiva, metodo del …
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Una didattica inclusiva garantisce il coinvolgimento degli studenti nei processi di apprendimento
La #didattica inclusiva in classe è una sfida molto complessa perché ha come obiettivo quello di garantire il massimo grado di partecipazione degli studenti, in termini di #apprendimento, e dei docenti, in termini di #insegnamento. Insegnare e apprendere sono, infatti, da sempre "atti sociali". Insegnare ai ragazzi, quindi, significa innanzitutto #socializzare, conoscersi, valorizzare ciò che può trasmettere la #collaborazione e la #cooperazione.
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Storytelling di gruppo con il Metodo Autobiografico Creativo
Che cosa sanno i componenti del vostro gruppo della storia dell’impresa, dell’associazione, della squadra in cui operano? Sui gruppi grava spesso un inconscio collettivo che, se non elaborato, rischia di limitarne l’efficacia. Uno strumento efficace in tal senso è lo storytelling con il Metodo Autobiografico Creativo che crea fiducia diffusa, all’interno e all’esterno. A tutti piace, infatti, sentirsi parte di una storia.
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La Teoria U di Otto Sharmer: la mancanza di consapevolezza come punto cieco della leadership
La Teoria U di Otto Scharmer, detta anche Teoria del punto cieco della leadership, analizza la realtà in modo profondo, rovesciando l’abituale processo con cui si parte dal passato per realizzare un futuro che inevitabilmente finisce con il replicare e riprodurre il passato stesso. Questa teoria auspica il passaggio dal vecchio “Ego-sistema”, incentrato esclusivamente sul benessere egoistico, all’“Eco-sistema”, in grado di occuparsi del benessere dell’intera collettività.
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L’Ombra e le stanze buie della personalità: la creatività per far pace con se stessi
Viviamo dell'illusione che la nostra vita si svolga lungo le vie illuminate della nostra esistenza. Ma siamo fatti di luce e di ombra. Così, spesso, l'ombra resta imprigionata nelle stanze buie e impervie della nostra personalità fino al raggiungimento della consapevolezza che è la pacificazione con noi stessi.
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