Premesse alla didattica dell'educazione emotiva - Corso Gratuito

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Premesse alla didattica dell’educazione emotiva

 

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In che modo la scuola può formare persone capaci di apprendere in modo permanente e rispondere ai nuovi bisogni, tornando ad essere un ascensore sociale?

Solo una scuola capace di finalizzare il sapere (conoscenze) e il saper fare (abilità come capacità di applicarle) alla competenza (cioè al saper essere), potrà formare persone capaci di affrontare le sfide della modernità in modo efficace e innovativo.

Il corso include una breve analisi della didattica per competenze, come raccomandata dal Consiglio d’Europa del 22/05/2018, che introduce, al fianco di conoscenze e abilità, gli atteggiamenti, definiti come la disposizione e la mentalità per agire o reagire a idee, persone o situazioni, in relazione alle 8 aree principali d’apprendimento.

Particolare rilevanza, inoltre, al ruolo chiave ricoperto dall’Intelligenza Emotiva all’interno delle metodologie innovative di insegnamento e di apprendimento.
L’Intelligenza Emotiva (intesa come capacità di percepire emozioni, accedere a esse e saperle generare per sostenere il pensiero razionale, comprendere sentimenti altrui, e saperli gestire in modo da promuovere la crescita, intellettuale ed emotiva) è ritenuta dall’UNESCO come la più grande conquista dell’era moderna, dopo Internet. Essa può essere appresa a tutte le età ed è strumento di crescita per alunni e docenti. Infatti, l’insegnante formato in materia di Intelligenza Emotiva può sintonizzarsi con il tessuto emozionale della vita degli studenti, indirizzando al meglio il loro sviluppo.

 

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Premesse alla didattica dell’educazione emotiva

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Programma del Corso

Unità didattiche
Unità 01 00:18:00
Unità 02 00:11:00
Unità 03 00:20:00
Unità 04 00:08:00
Unità 05 00:11:00
Unità 06 00:09:00
La formazione continuaFREE 00:26:00

Recensioni del corso

4.9

4.9
81 recensioni
  • 5 stelle73
  • 4 stelle8
  • 3 stelle0
  • 2 stelle0
  • 1 stelle0
  1. Interessante introduzione all'intelligenza emotiva

    5

    Molto interessante l’introduzione a questo corso..non vedo l’ora di conoscere le attività pratiche che si possono utilizzare per migliorare l’apprendimento dell’intelligenza emotiva!

  2. Chiaro ed esaustivo

    5

    Complimenti, un corso davvero piacevole e interessante!

  3. Interessantissimo

    5

    Corso piacevole, interessante e “avvolgente “

  4. Corso interessantissimo!

    5

    Corso interessantissimo dal primo all’ultimo minuto. Grazie al relatore per la chiarezza espositiva dei contenuti, grande professionalità e competenza.
    Sono molto soddisfatta!

  5. Ottimi spunti di riflessione ed azioni educative!

    5

    Corso interessantissimo che non vale solo per gli insegnanti ma bensì per tutte le persone che lavorano nel settore dell’educazione. Un ottimo spunto per rinnovarsi e rimettere in discussione delle modalità educative.

  6. Corso straordinario

    5

    Interessantissimo, elaborato ed esposto in maniera eccellente, grazie

  7. Premesse alla didattica dell'educazione emotiva

    5

    Corso interessante, ben strutturato ed utile. Consigliato ad ogni insegnante ed educatore per approcciarsi alla didattica delle emozioni e allo sviluppo dell’intelligenza emotiva, una competenza fondamentale nei bambini e negli adulti.

  8. Ottimo corso, grazie

    5

    Ottimo corso, grazie, molto interessante.

  9. Ottimo corso

    5

    Corso molto interessante e stimolante per approfondire questa tematica .

  10. Come si dovrebbe insegnare.

    5

    Con la speranza che la proposta di legge 2782 diventi realtà perché è fondamentale rimodulare il modo in cui ci si avvicina agli alunni nell’ottica di una valorizzazione delle loro emozioni così da poter creare un apprendimento “divertente” e permanente.
    Grazie per i tanti spunti di riflessione offerti.

  11. Recuperare il valore dell'insegnante attraverso la valorizzazione delle emozioni

    5

    Ho seguito con attenzione questo corso, in un momento – la fine dell’anno scolastico – in cui le frustrazioni ed il senso di impotenza si fanno maggiormente sentire.
    Mi è piaciuto molto, è stato come un “tornare a casa”, recuperare la mia formazione (anch’io ho frequentato il liceo classico, amando profondamente i miei studi, e mi sono laureata in Psicologia e poi in Scienze dell’Educazione), la mia passione per lo studio, la mia curiosità, la voglia costante di sperimentare…
    Le parole del formatore, le sue storie di vita, le sue esperienze mi hanno riportato all’essenza della nostra professione, la relazione, e all’importanza di coltivare sempre la parte emotiva dei nostri allievi, ma anche di noi insegnanti.
    Grazier davvero.

  12. Essenziale

    5

    Breve corso, che però arriva subito al cuore dell’argomento. Molto gradevole l’esposizione.

  13. la prossima

    5

    e` molto interessante
    grazie

  14. 5

    Molto interessante, ho avuto conferma che il modo in cui insegno è corretto

  15. premesse alla didattica dell'educazione emotiva

    5

    Il corso è veramente molto interessante e ricco di spunti da sviluppare per una Scuola di qualità.
    Grazie dott. Stefano Centonze.

  16. 5

    Interessante l’argomento e ha dato spunti interessanti per approfondire l’intelligenza emotiva

  17. 5

    Corso molto interessante e ricco di spunti cui FAR RIFERIMENTO.

  18. Corso interessante e ricco di contenuti e spunti. Complimenti!

  19. Complimenti

    5

    Grazie per questo momento di alta formazione!

  20. Interessante

    4

    Corso interessante e propedeutico al Master

  21. 5

    Corso chiaro,coinvolgente ed interessante. Grazie per l’opportunità.

  22. Ottimo grazie!

    5

    Corso interessante, il dott. Centonze sempre molto chiaro ed esaustivo… Ora al lavoro, è tempo di mettere in pratica quello che abbiamo imparato!

  23. Estremamente interessante!

    5

    L’intelligenza emotiva e le relative abilità connesse dovrebbe essere la base di ogni forma di insegnamento!
    Ho fatto anche il master e devo dire che ho ritrovato entusiasmo e voglia di proseguire per la mia strada dopo trent’anni di carriera in cui spesso sono sembrata un’aliena per la maggior parte di colleghi e Ds. Grazie!
    Anna Magaraggia, Vicenza

  24. 4

    Ho trovato il corso davvero molto interessante e ricco di spunti di riflessione su concetti e metodi. Vale la pena di approfondire

  25. 5

    Prospettiva esatta: essere noi stessi, con le nostre emozioni, gestendo anche quelle del gruppo classe, e’ un modo per poter essere comunicativi.

  26. CORSO MOLTO INTERESSANTE

    5

    Pur essendo solo un percorso introduttivo, ho trovato diversi spunti interessanti per la quotidianità in classe

  27. Finalmente si sottolinea l'importanza per alunni e insegnanti di essere considerati persone a tuttotondo e non semplici esecutori.

    5

    Finalmente si sottolinea l’importanza per alunni e insegnanti di essere considerati persone a tuttotondo e non semplici esecutori.

  28. 5

    Corso molto interessante e chiaro. Grazie e complimenti al prof. Centonze.

  29. Argomento interessante

    4

    Argomento interessante che offre numerosi spunti di riflessione..Grazie

  30. Da seguire...

    4

    Argomento interessante che offre numerosi spunti di riflessione.Grazie

  31. OTTIMO CORSO! Breve ma intenso!

    5

    Rifacendomi ad un passaggio del Dott. Centonze, posso affermare che il corso mi ha lasciato dentro, “qualcosa da cui lasciarmi ispirare”
    GRAZIE!

  32. Interessante e chiaro

    4

    Discorso sicuramente da approfondire. Avrei gradito qualche esempio inerente l insegnamento delle lingue straniere

  33. Istruttivo

    5

    Corso molto interessante. Lo consiglio a tutti i docenti di ogni ordine e grado .

  34. Coinvolgente e stimolante

    5

    Grazie! Molto coinvolgente, chiarissima l’esposizione, viene davvero voglia di approfondire e “ricominciare”. Pensare di non essere soli, a pensarla in quel certo modo, è confortate! Grazie!

  35. APRIRE LA MENTE E IL CUORE

    5

    Durante l’ascolto dei vari video si sono accese nella mia mente e nel mio cuore tante “lampadine”, tanti ricordi di esperienze passate come docente e come alunna, tante parole intrecciate in varie discipline. Sicuramente tanti spunti di riflessione su come migliorare il mio modo di lavorare e di rapportarmi con allievi ed allieve.

  36. SPAZIO ALLA SFERA EMOTIVA DEL DISCENTE

    5

    Complimenti per l’esposizione chiara e motivante.
    È bello sapere che anche a livello normativo si stia procedendo per riconoscere la giusta importanza a questa realtà (parte emotiva del discente). Sicuramente riconosciuta ed applicata anche attraverso metodologie più innovative, si potrà dare la possibilità al ragazzo di essere se stesso e soprattutto di riconoscere le sue attitudini per un’eventuale scelta professionale che lo aiuti a realizzarsi. Grazie per questi utili spunti di riflessione.

  37. 5

    Interessante, gradevole e esaustivo

  38. 5

    Interessante, chiaro e completo.

  39. La formazione guardata attraverso una prospettiva emozionale.

    5

    Corso che pone attenzione ad una dimensione fondamentale dei processi educativi di insegnamento ed apprendimento per mezzo delle emozioni. Consigliato per stimolare la sensibilità e la valorizzazione degli incontri a carattere asimmetrico tra docenti e alunni. Corso consigliato!

  40. Ottimo corso

    5

    Complimenti per il corso utilissimo e con una chiara , ottima e coinvolgente esposizione. Grazie mille

  41. Didattica Emotiva

    4

    Corso molto interessante per la propria crescita personale e professionale per riconoscere comprendere e gestire le emozioni ! Mettero’ in pratica tutto quanto!

  42. Corso molto intressante

    5

    Ho trovato gli argomenti molto interessanti, naturalmente da approfondire.

  43. Didattica emotiva

    5

    Interessante e chiaro

  44. molto interessante

    5

    corso piacevole e interessante

  45. MOLTO INTERESSANTE

    5

    Corso molto interessante, lo consiglio vivamente a tutti i docenti. Complimenti.

  46. Impressioni corso

    5

    Molto interessante, utile e proiettato verso una didattica innovativa, inclusiva ed efficace.
    Già l’anno scorso, grazie ai consigli della mia tutor che mi ha seguita per l’anno di prova, ho potuto sperimentare i vantaggi e i risultati dell’insegnamento e dell’apprendimento emotivi. Spero la scuola italiana continui a formare noi docenti in una prospettiva come questa perché ancora c’è davvero tanta strada da fare.

  47. L'insegnante dovrebbe sempre riflettere su cosa fare leva per rendere il suo lavoro efficace.

    5

    L’esperienza sul campo ha verificato quanto la metodologia proposta al corso sia efficace nell’ottica di una proficua relazione fra insegnante ed allievo.

  48. Veramente interessante

    5

    Non avevo mai seguito un corso sull’ educazione emotiva perché mi sono concentrata su altro tipo di formazione; grazie a questa opportunità di poter seguire il corso devo dire che effettivamente l’educazione emotiva sta alla base di ogni forma di educazione, insegnamento ed apprendimento che possa avere ricadute positive sull’acquisizione delle competenze degli alunni. Anche s e di breve durata, il corso è stato molto esaustivo: un concentrato di conoscenze e spunti di riflessione per noi docenti. Grazie.

  49. 5

    Corso molto interessante, ricco di spunti di riflessione ed operativi. Grazie mille!

  50. Ottimo corso

    5

    Corso molto interessante e ben svolto

  51. 5

    Corso sintetico ma chiaro e ben fatto. Complimenti!

  52. 5

    IL corso è stato interessante, lineare e ha dato molto spunti di riflessione.

  53. Ottimo corso

    5

    Corso molto valido che fa comprender3 quanto le emozioni abbraccino tutte le sfere dell’insegnamento

  54. Molto interessante

    5

    Corso davvero interessante e ben fatto. Emotività è un fattore molto importante nell’ambito scolastico, ed è ben imparare a gestirla bene. Il docente preparatissimo ed empatico.

  55. piccola recensione

    4

    Ho seguito le 6 unità. finalmente dopo tanto tempo mi sono interessata a qualche tematica che trovo e definirei portante per fare scuola. Per fare o tentare di fare “una certa scuola”. Credo che ne farò tesoro e mi auguro di essere più accorta e riflessiva nelle mie lezioni alla luce delle pillole snocciolate in questa preview di una formazione più dettagliata. Grazie.
    Prof.sa Melissa Margotti

  56. disposizione e mentalità

    5

    Corso molto interessante per la sua tematica fondamentale di prendere in considerazione i nostri alunni anche sotto l’aspetto dell’intelligenza emotiva. Ne sono convinta e ho cercato da sempre fonti d’ispirazione come questo corso. Utili le slide in cui si vede l’affiancamento delle emozioni alle competenze. Mi ha destato l’attenzione in particolare l’introduzione del coinvolgimento nella matematica in modo divertente e nell’unità 6 il discorso conclusivo che ho ritenuto coinvolgente. Mi piacerebbe in futuro trovare idee concrete per rendere la matematica della scuola primaria divertente soprattutto per i bambini che non la amano per il suo aspetto logico ma la applicano in modo mnemonico fallendo le sfide più avventurose che questa disciplina può presentare.

  57. Educazione Emotiva

    5

    Buongiorno,
    il corso è stato molto interessante, sono pienamente d’accordo con le Sue premesse, infatti quotidianamente cerco di essere empatica e di favorire la motivazione. Sono convinta che qualunque apprendimento passi per la sfera emotiva. Per quanto riguarda l’insegnamento di Educazione Civica, credo che le ore assegnate siano ancora poche, bisogna fare sicuramente di più ( intendo nella Scuola Primaria).
    Grazie

  58. Molto esauriente

    4

    Le informazioni acquisite in questo breve corso, sono state chiare e abbastanza incentrate sull’argomento.
    C’è molto da imparare nella scuola italiana… Secondo me, chi decide di fare l’insegnante, dovrà conseguire una specializzazione già dall’università. E’ vero che c’è sempre da imparare, ma iniziare con una laurea specialistica nel settore, aiuta a capire se si ama veramente questa professione.

  59. premesse alla didattica dell'educazione emotiva

    5

    Corso motivante e facile da seguire, interessante nei contenuti

  60. Premesse alla didattica dell'educazione emotiva

    5

    Anche se si tratta di una premessa, il corso è molto interessante e i contenuti sono esposti in maniera chiara ed incisiva. Quello dell’educazione emotiva è un approccio al quale, dal mio punto di vista, ogni educatore dovrebbe formarsi.

  61. Educazione Emotiva

    5

    Corso molto interessante, relatore empatico. Ha detto cose su cui riflettere…..

  62. Ottimo corso!

    5

    Un corso interessante, un’ottima premessa che apre gli orizzonti per una didattica essenziale nella scuola contemporanea. Complimenti allo Staff e al docente Stefano Centonze, chiaro ed esaustivo nella presentazione e nella spiegazione dei moduli.

  63. Ottimo corso

    5

    Corso davvero interessante
    Complimenti davvero

  64. Premesse alla didattica dell'educazione emotiva

    5

    Corso davvero interessante!

  65. Aggiornamento "Premesse alla didattica dell'educazione emotiva"

    5

    Efficienza e chiarezza espositiva per un sano coinvolgimento emotivo ,una vostra prerogativa ! GRAZIE.

  66. Grazie

    5

    Corso molto interessante,che fornisce ottimi spunti di riflessione per migliorarsi e trovare nuovi stimoli e vie per insegnare.

  67. GRAZIE!!!

    5

    Ho seguito con attenzione quanto illustrato dal prof. Centonze. Ero curioso di questo “nuovo” metodo didattico proposto anche al Ministero e, sinceramente, mi sono rivisto e soprattutto ho ritrovato molto del mio approccio di docente (di Materie Letterarie) con i miei alunni. Ogni brano, ogni argomento, ogni problema diventa occasione per educere emozioni e far esprimere emozioni ai ragazzi, anche in chiave teatrale e musicale, avendone anche le competenze certificate da ulteriori titoli di studio nel frattempo conseguiti. In definitiva, come mi è stato attestato da alunni e famiglie, che in classe c’è soprattutto il piacere di stare e fare lezione, condita da sorrisi e serenità, dove il rendimento non scende, ma sale costantemente. E se in alcuni casi cala, la fiducia nelle capacità dell’alunno o dell’alunna è la premessa per rimettersi in cammino e raggiungere il sospirato successo scolastico. Grazie!

  68. Ottimi contenuti!

    5

    Buongiorno e grazie per queste ore cariche di contenuti.Ho potuto, grazie a lei professore, dare una denominazione a quello che sto realizzando , quest’ anno per la prima volta in una classe prima elementare, dove con la drammatizzazione e con il coinvolgimento emotivo , sono riuscita ad “agganciare” l’ attenzione dei miei alunni , tutto ciò senza esserne cosciente.Grazie approfondirò questo aspetto della mia didattica …

  69. Corso interessante

    5

    Complimenti, il corso fornisce tantissimi spunti di riflessione.

  70. corso molto interessante e formativo

    5

    Condivido molto del metodo proposto dal professore, come insegnante di religione in ogni ordine e grado di scuola, proprio attraverso l’empatia e l’arte riesco a sintonizzarmi con i miei alunni e a motivarli. Grazie per i tanti spunti e per i contenuti formativi del corso.

  71. Oltre la didattica

    5

    Attualizzare il proprio metodo d’insegnamento è fondamentale per poter dare ai propri alunni la possibilità non solo di acquisire nuove conoscenze, ma soprattutto per far mettere ciascuno nelle condizioni di esprimere al massimo le proprie potenzialità.Questo corso ,seppur breve, mi ha dato importanti spunti di riflessione.

  72. C.M. - doc. sup. II grado

    5

    Corso molto interessante e stimolante… andrebbe approfondito da tutti i docenti.
    Il Relatore risulta molto chiaro, professionale ed empatico. Grazie

  73. corso interessante e necessario

    5

    Grazie

  74. Molto interessante

    5

    Corso davvero interessante

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